让大学物理与思想政治课焕发天津大学专家学者的视野

2019-12-05 10:40:59   来源: 网络

物理课和思想政治课之间有什么火花?日前,天津理工大学首届大学物理课程思想政治研讨会在天津理工大学物理科技学院基础与交叉中心举行。来...


物理课和思想政治课之间有什么火花?日前,天津理工大学首届大学物理课程思想政治研讨会在天津理工大学物理科技学院基础与交叉中心举行。来自南开大学、河北工业大学、军事运输学院、天津工业大学、天津商业大学和天津城建大学等10多所高校的近30名专家学者参加了围绕物理课程思想政治开发和如何深化天津大学物理课程思想政治建设这两个主题的交流。

例如,在向学生讲解原子结构时,我们可以谈谈邓稼先和钱学森对国家的杰出贡献,鼓励大家发扬两颗炸弹、一颗星的精神。通过解释动量定理和空间推进技术,我们可以告诉学生,在中国共产党的领导下,在有中国特色的社会主义制度下,中国航天事业取得了长足的飞跃发展。我们会发现爱国主义在大学物理课上一直弥漫着。军事运输学院梁玉民教授结合自己的教学经验,讨论了如何将大学物理与思想政治课结合起来。

天津理工大学物理技术学院基础物理系主任孟云歌鼓励教师在讲授大学物理概念原理时,介绍中国现代科技成果的应用实例,并介绍近代世界瞩目的成果。如量子通信卫星、天眼、北斗导航系统等作为新中国成立70周年,增强了学生的爱国热情和民族自豪感。在教授相对论和量子理论时,我们向学生传达真理的相对性、对立统一、普遍联系、量变到质变的哲学思想等。

天津物理学会秘书长宋峰、南开大学宋峰教授在讲话中提出了什么是思想和政治,以电磁学和磁力发电为例,强调了在物理教学中加强思想政治建设的重要性,他说,大学物理思想政治建设是实践社会主义核心价值观的重要措施,要努力做好实事工作。

这次研讨会进一步明确了,大学物理课程思想政治课要充分发挥留好渠道、培植好责任场的作用,与思想政治理论课齐头并进,形成协同效应,满足学生成长和发展的需要和期望,在全过程中促进全面教育的实现(记者段伟)。